2019年10月18日金曜日

自立

練習の自立

ピアノは、自宅での練習なくして上達はありえません。
次回のレッスンまでに、どこを、どう練習するか、できるだけわかりやすく伝えたいと思っています。
新しい曲は一緒に譜読みをしたり、リズムや記号をチェックしたりします。
ほかのことが忙しくて時間がとりにくい人、タイマーを使う作戦があります。5分とか、10分とか、短い時間を設定して集中して練習してみましょう。もちろん、時々バケツ作戦もお忘れなく。
自宅での練習を自分一人でも進めていけるように。

先生からの自立
そして、ピアノ教室を卒業してからも、自分の好きな曲を、自分で選び、自分の力で楽譜を読んで、練習し、自分なりの表現ができるようになってほしいと思います。
(先生に教えてもらわなくても)
それが、自立ということです。それが私の目標です。
その力がついていれば、一生楽しくピアノ(音楽)と付き合っていけるのではないでしょうか。

2019年10月7日月曜日

むしたちのおんがくかい つづき

伴奏をつけた曲は、1音上げて(シャープ2つ)ニ長調で歌うことになり、頭の中で変換しつつ弾いていましたが、コケるので、移調した楽譜に書き直し。

キラキラぼし:鍵盤ハーモニカの伴奏は、1番は教科書にある飯沼信義先生の。2番は、「むしのこえ」(あれまつむしが~)をミックスした伴奏はどうかと思いついて研究中。
キラキラぼし:ボディパーカッションの伴奏はモーツァルトの変奏曲からとってみました。
曲のつなぎに、「星に願いを」ジャズバージョン練習中。

こんなことを、アレコレやるのが楽しくてしょうがないのです。