チューリップ

 チューリップの歌をうたうAちゃんのために伴奏を作りました。歌の邪魔にならないよう、音少なく、単純なコードで。

童謡と言えば、もうずいぶん前（と思って年号を確認したら、なんと１９９１年発行）

「小原孝　リリック・ピアノ　日本の歌」という楽譜を買いました（そのころすでに小原孝さんのファンでした）。日本の童謡（背比べ、雨降り、海、七つの子など…）の楽譜集で、コードにおしゃれな、微妙な音が入っていて、胸がキュンってなるのです。おほほ。

ちいさな発表会

 おうちのご都合で、近々引っ越しをされることになり、発表会に参加できない。とのことで、最後のレッスン日に、「ちいさな発表会」をしました。ご両親がお客様です。姉妹それぞれにシンデレラのようなドレス姿で登場！

1.  どどどどどーなつ　　　　　　　　　

2.  １０にんのインディアン　　　　　　

3.  はらぺこそんぐ　うずまきめだまになっちゃった　　

4.  かっこう　　　　　　　　　　　　

5.  チューリップ　うた　ピアノ　　

6.  シンデレラのおはなし　　　　　

7.  ベル　おおきなふるどけい

8.  ベル　きらきらぼし　　　

最後はグランドピアノのフタを全開にして、みんなで弾いたり、どうやって音が鳴っているのか観察したりしました。

ずっと、ピアノが好きで（音楽が好きで）いてくれたらうれしいなあ、と思いました。

あこがれの曲

 なんのためにピアノを習うのか？

教育効果が高い（集中力、暗記力、リズム感、想像力、表現力、持続力…）と言われていますが、シンプルに考えると、

「あこがれの曲を楽しく弾けるようになりたい」から

に行き着く、と私は考えます。そのために、練習したり、学んだり、しているのです。チェルニーがうまくなりたいとか、ハノンをバリバリ弾きたいわけではありません。でも、あこがれの曲を弾くためにがんばる。

アンテナを高くして、「あ、この曲ステキだな、いつか弾けるようになりたいな」…という、あこがれの曲を、たくさん見つけることができますように。

ふ点４分音符のはなし

 初めまして。ふ点４分音符でーす。１拍よりちょっと長めです。ちょっとて、どのくらい？

分数も少数も習っていない子に、まんじゅうに置き換えたり、四苦八苦しながら説明するけれど、あんまりわかっていないよね。まあ、そのうちわかるか。

今日作ったプリントです。

バケツ作戦

 練習のはなし

ピアノは練習しないと、ぜったいに上手になりません。あたりまえ。練習しないと、弾けるようになるのにすごく時間がかかります。そりゃそうだ。練習しないと、楽譜が読めるようにもなりません。ここ大事。もったいない！ 

コップ作戦

大きな水槽に水をためるのに、毎日コップ２～３ぱいずつ水を入れる。毎日やれば、水槽はやがていっぱいになります。（２～３回ずつ毎日）

 バケツ作戦

バケツを使うのです！ちょこちょこ練習ではなくて、毎日じゃなくてもがばー！と、いっぱい練習する日を作るのです。（１００回くらい、気のすむまで、弾けるようになるまで）

コップときどきバケツ作戦

最強！

楽しい連弾

 連弾とは１台のピアノを２人とか３人で弾くことです。初めてピアノの発表会を経験する子にとっては、一人で弾くことはさぞ心細いことでしょう。「大丈夫、先生と一緒に弾けばいいよ。」とお誘いしました。連弾はやってみるととても楽しいし、勉強になりますよ。

一人では出せないダイナミックな演奏ができます。

一緒にできるので心強いです。

じょうずな人とやると自分も上手になります。

おうちの人とやるのも楽しいですね。私は子供の頃よく妹と連弾をしました。