作曲？

 ２年生男子が、「鍵盤ハーモニカで最近弾いているやつ」と言って、劇的なフレーズをきかせてくれた。

「自分で考えたの？」

「そうだよ」

「作曲じゃん」

というわけで、続きを作ることになった。

作り方

１　劇的なフレーズは何を表しているか（何のどんな様子か）

「隕石が落ちてきそうになってみんなが大騒ぎしている」

2　物語（曲）のあらすじを考える

「隕石が地球にぶつかりそうになったんだけど、急にカーブして、地球にぶつからなくて、みんな助かった。みんなが、よかった～と思って空を見たら、虹が見えた」

3　場面ごと（言葉ごと）に、合いそうな音を付けていく。今までに弾いたことのある伴奏を弾いて、合う音をさがす。など。

まだ途中ですが、けっこうおもしろい。作曲家の作った曲をなぞるだけじゃない楽しみ方。効果音まんさい。あはは。